儿童口吃怎么办

父母应以平常心对待，对孩子讲话要放慢，每个词说清楚，同时也要求他讲得慢、不要着急，要有耐心，不要模仿患儿讲话，一定要保护他的自尊心，不然患情会加重。

没有最快的办法，我们只能慢慢的改变孩子的心态，让他有良好的心理环境，能做的第一件事就是不要给他压力，很多疾病都是心理或神经质的，类似于排尿的心理频率。越是正确，就越容易产生口吃。父母应该放弃海水淡化，创造一个轻松的环境。第二件事是每天给一定量的阅读，如读书、童谣、诗歌等，这是一个

一般情况下小儿口吃是可以自愈的，但是要时刻注意孩子的内心想法，不可以打骂孩子造成更严重的后果。如果口吃症状比较严重的话，应该尽快带着孩子去正规医院接受检查和治疗，千万不可以疏忽大意，以免影响到孩子一生的健康，平时家长朋友们一定要注意，不可总是提醒孩子口吃症状，以免加重病情

小儿口吃能不能够治好要根据孩子的具体病情来决定。如果孩子是在学说话的过程之中出现了这种现象，年龄处于三岁以下，那我们不用过于的担心，因为这种情况属于暂时性口吃，在经过纠正之后，病情一般能够得到有效的改善。如果孩子是在三岁以上六岁以下出现这种情况，那我们也不用太过着急，这属于良好性

如果小孩说话时第一个字发音出不来，反复重复第一个字，或者说话中间某个字发音困难、说话常常出现某个字或断句重复，导致讲话失去流畅性、由于紧张导致发音-呼吸器官痉挛，导致说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟并且在排除了多动症、抽搐、其他神经系统疾病等多种情况下当孩子说话时有跺脚、挥手、歪

尽量不要让孩子和有口吃的人交流说话，远离口吃患者、尽量不要看有口吃的电视剧孩子如果经常更换地方，比如孩子半年说南方口音，后来学说北方口吃，一会方言一会普通话等等，家长不要过高要求孩子把话讲好，否则也会影响孩子说话心理。给孩子营造一个轻松、快乐环境去讲话，家长尽量不要对孩子大呼小叫

年龄已大于1岁，还只能发元音；超过1岁半，小儿发音还不正确，在大多数话中有音节区分不清的；超过2岁半还不会说话；超过3岁，说话还不能连成句子；超过5岁，还把难发音换成易发音，还有不少造句错误，语言还不流利，语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。儿童口吃的自然恢复和持续存在与否既受基

儿童时期出现的口吃现象并非真正意义上的口吃，一般称为“发育性不流利”，即指发生于5岁前、暂时的言语不流利，主要与该期间语言发育的特点有关。。口吃现象最早可在18个月出现，即语法开始发展的时候；口吃发生最频繁的时期在2-5岁，与儿童获得句法的阶段正好吻合。当儿童已经熟练掌握了句法规

家长不要给孩子太多的压力。看到孩子讲话结巴磕磕巴巴一句话都表达不出来，家长心里着急是可以理解的，但不要给孩子施加太大的压力，他人过多给予对孩子口吃毛病的不良信号会让孩子的症状加重，越是紧张越是口吃。家长要鼓励引导孩子把口吃的毛病逐渐改掉。口吃很多时候与孩子的心里因素脱不了关系，孩

家长对孩子的口吃要有耐心，爱心，包容心，这样对孩子降低口吃的频率有很大的帮助。如果孩子口吃相对严重或者口吃已经影响到孩子的生活和学习了，建议家长及时对孩子的语言进行干预，由专业的矫正老师进行辅导矫正。不要提醒孩子他有口吃现象，孩子说话无意识的口吃，我们要进行适当的引导，这时孩子心

用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说一个句子，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励，和孩子有意识地对话时，最重要的是要尽量显示对孩子的爱。当孩子口吃到无论如何也说不下去的时候，要以漫不经心的态度引导孩子把话说完。该轮到父母说话

使用科学的方法、练习放松技术瑜伽呼吸、肌肉方形训练、静心训练、做祷告等方法都可以帮助你放松下来，还有一些快速的放松技术可以帮助你应对紧急情况，比如深呼吸，紧握双拳-放松手掌-再紧握双拳，反复几次，这种方法可以快速地较少紧张。口吃的人往往在紧张的时候就不知道如何更好地表达自己，因此

50%的口吃患者于5岁前发病，而一至三岁的小孩子在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见，所以儿童的口吃治疗是时间最好是在一至三岁。不要拖延至小孩长大，一般来说若小孩七岁还有遗尿现象，就是一辈子的病症了，所以建议早发现，早治疗。

孩子说话时，不管是口吃不口吃，最忌的是战战兢兢地看着孩子说话的嘴巴。当孩子口吃到无论如何也说不下去的时候，要以漫不经心的态度引导孩子把话说完。该轮到父母说话的时候，要自然地慢慢地说，让孩子感到说话不能着急。孩子如果很在意自己口吃，一段时间什么也不爱说，这时父母可以选择一些孩子喜欢

如果孩子说话第一个字发音出不来，反复重复第一个字，说话中间某个字发音困难、说话常常出现某个字或断句重复，导致讲话失去流畅性、由于紧张导致发音-呼吸器官痉挛，导致说话就没有节奏或者是节奏乱七八糟并且在排除了多动症、抽搐、其他神经系统疾病的情况下当孩子说话时有跺脚、挥手、歪嘴、挤眼、